Тема недели с 25 по 31 января :

" Моя семья "

Программное содержание :

1 Закреплять знание своего имени , имен членов семьи .

2 Формировать начальные навыки ролевого поведения , учить связывать сюжетные действия с с ролью. 

3 Формирование первичных представлений о семье , семейных традициях , обязанностях.

4 Развитие представлений о положительных сторонах детского сада , его общности с домом и отличиях от домашней обстановки.

Лепка : 

"Мы для нашей мамочки испечём два пряничка".Развивать умения отщипывать от целого куска пластилина небольшой кусок ,раскатывать его круговыми движениями до шарика, затем  ладонями обеих рук приёмом надавливания сплющивать пластилин .

Рекомендуем родителям :

- приучать ребёнка самостоятельно одеваться и раздеваться : при небольшой помощи взрослого снимать одежду , обувь( расстегивать пуговицы , застежки на липучках)

-рассмотреть альбом с фотографиями ребенка формировать представление ребенка о себе и своем социальном статусе ;

-чтение и разучивание стихов о маме ,семье;

-прочитать ребенку Н. Саконская" Моя мама", Е. Благина  "Мамин день",  С. Маршак   " Сказка о глупом мышонке" ;   

Тема недели с 18 по 24 января :

" Этикет"

Программное содержание :

1.Создание условий для формирования и развития простейших навыков самостоятельности, опрятности , аккуратности , правильного поведения за столом .

2.Формирование представлений о вежливости: умение здороваться , прощаться ,благодарить.

3.Закрепление навыка называть педагогов по имени и отчеству.

Рекомендуем родителям :

- привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;

- формировать умение с небольшой помощью взрослых мыть руки , стимулировать и поощрять стремление детей в закреплении правил этикета в игровых ситуациях; широко  применять элементарные этические нормы :"приветствие", "благодарность", " прощение"

- прочитать с ребенком дома Н.Е. Богуславская ,Н.А.Купина " Веселый этикет"

    

Тема недели  с 11 по 17 января :

" В гостях у сказки"

Программное содержание : 

1.  Знакомство с народным творчеством на примере народной сказки "Колобок".

2. Формирование умений слушать небольшие по объему и простые по содержанию сказки.

3. Учить проговаривать  звукоподражательные  слова.

4. Формирование умения узнавать в игрушках , на картинках  персоанажи сказок и называть их.

Лепка "Колобок".  

Развитие мелкой моторики пальцев рук при раскатывании кусочка глины.Обучать отламывать комочки глины от большого куска , раскатывать комочек круговым движением , ладоней для изображения колобка. 

Тема недели с 21 по 27 декабря:

" Новогодний праздник"

Программное содержание:

1. Создание у детей радостного настроения в ожидании праздника.

2. Формирование умения доставлять радость близким , и благодарить за новогодние сюрпризы и подарки.

Рекомендуем родителям:

 -подготовить костюмы к празднику.

- выучить стихотворение по желанию о празднике "Новый год"

-прослушать новогодние песенки.

-рассмотреть предметные и сюжетные картинки на тему.

-учить ребёнка слушать и понимать несложные рассказы по ним. 

  

Тема недели с 14 по 20 декабря :

"Новогодний калейдоскоп"

Программное содержание :

1. Формирование интереса малышей к новогоднему празднику в разных видах деятельности.

2. Привлечение к активному участию в продуктивной деятельности на новогоднюю тематику.

3. Обучение играм "рядом " со сверстниками, не мешая друг другу.

4. Создание радостного настроения и эмоционального отклика на праздничные мероприятия.

 

Рекомендуем родителям:

- прослушать с ребёнком аудиозаписи с песнями и сказками о Новом годе;

- рассмотреть елку на улице , украшенную елку дома;

- сделать новогоднюю поделку с ребенком.

- рассмотреть вместе с ребёнком новогодние игрушки.

- поиграть в игру "Подскажи словечко" по стихотворению К.Чуковского "Ёлка". 

Р

28 декабря в нашей группе 
"Солнышко" 
состоится Новогодний утренник !

     Начало:9-40

Мы снова вместе

По техническим причинам наш блог не работал с сегодняшнего дня мы снова вместе!

Ваши воспитатели.