"Кукольный театр" Калининского района

Тема недели: "Здравствуй, Зимушка-Зима!". Региональный компонент с 23 по 29 ноября 2020 г.

 

Программное содержание:

1.    Расширение представлений о зиме (изменения в погоде, растения зимой, поведение зверей и птиц). Знакомство с зимними видами спорта (коньки, лыжи, санки).

2.    Формирование представлений о безопасном поведении зимой.

3.    Развитие исследовательского и познавательного интереса к экспериментированию со снегом и льдом.

4.    Воспитание бережного отношения к природе, способности замечать красоту зимней природы.

5.    Учить детей читать наизусть небольшие стихи. Продолжать учить детей согласовывать прилагательные с существительными.

6.    Способствовать развитию диалогической речи, слушать и понимать вопрос.

 

Рекомендации родителям:

-      выучить с ребенком стихотворение В.Берестова «Снегопад»;

-   понаблюдать с детьми, как кружатся снежинки;

-      рассматривать иллюстрации с изображением птиц, домашних животных, диких зверей (в зимнее время года).

Консультация для родителей

Тема недели: "Кто как готовится к зиме" с 16 по 22 ноября 2020 г.

Программное содержание:

1.    Знакомство с характерными особенностями поздней осени и теми изменениями, которые происходят в связи с этим в жизни и деятельности взрослых и детей.

2.    Знакомство с понятиями «дикие» и «домашние» животные.

3.    Расширение знаний о диких животных. Знакомство с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью.

4.    Учить устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных.

 

Рекомендации родителям:

-      посетить с ребенком парк, понаблюдать за птицами, белками покормить их;

-       закреплять название предметов теплой одежды.

Консультация для родителей

Тема недели: "Здоровей-ка" с 9 по 15 ноября 2020 г.

 

Программное содержание:

1.    Формирование начальных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.

2.    Создание игровых, проблемных ситуаций, способствующих формированию элементарных навыков ухода за своим лицом и телом.

3.    Создание условий для развития представлений о своем внешнем облике, гендерных представлений.

4.    Развитие умений различать и называть органы чувств (глаза, рот, нос, уши), развитие знаний об их роли в организме и о том, как их беречь и ухаживать за ними.

Рекомендации родителям:

-      беседа во время купания: закреплять названия частей тела;

-      приучать ребенка самостоятельно одеваться и раздеваться: при небольшой помощи взрослого  снимать одежду, обувь.

Консультация для родителей

Тема недели: "Транспорт" с 5 по 8 ноября 2020 г.

Программное содержание:

1.    Расширение знаний  о знакомом транспорте, который можно увидеть в городе.

2.    Развитие умений различать транспортные средства на картинках, называть их (машина, самолет, кораблик).

3.    Учить выделять существенные признаки, строение и назначение частей, дифференцировать и группировать виды транспорта.

Рекомендации родителям:

-      прогулки по городу в ходе которых родители показывают пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правила поведения в транспорте, на улице,

-      учить ребенка правильно переходить дорогу (родители должны проговаривать свои действия), рассказывать об опасностях, которые могут возникнуть на дороге.

Консультация для родителей

Осенний утренник "В гостях у ёжика"

 Уважаемые родители!

Вашему вниманию представлено видео осеннего утренника «В гостях у ёжика».

Приятного просмотра!

Клубный день "Один день в детском саду"

 

Уважаемые родители!

Предлагаем Вашему вниманию посмотреть «Клубный день в группе Солнышко»

Тема недели: "Дружба" с 26.10 по 4.11.2020 г.

 

Программное содержание:

1.Формирование дружеских доброжелательных отношений, которые предполагают приветливое, вежливое обращение детей друг к другу, умение проявить отзывчивость и сочувствие к сверстникам.

2.Обогащать представления о мальчиках и девочках, способствовать проявлению общих эмоциональных переживаний.

 

Рекомендации родителям:

- прогуляться по осеннему лесу с семьей друга  своего ребенка и  поиграть с детьми в дружный хоровод;

- прогуляться по осеннему парку и поиграть с детьми в игры:  «По ровненькой дорожке», «Лиса и зайцы», «Догони меня»;

- почитать книги о дружбе;

- совместно с родителями составить рассказ о своём друге.

Тема недели: "Наш быт" с 19 по 25 октября 2020 г.

 

Программное содержание:

1. Расширение представлений детей об  особенностях предметов материальной культуры, которые окружают его в повседневной жизни дома, в детском саду, на улице.

2. Углубление представлений о видах производственного, обслуживающего труда и его ценности.

 

Рекомендовать родителям:

- рассматривание предметных картинок, придумывание сказки по опорным словам (гости, мама, посуда и т.д.);

 - задание для родителей, выполнить  поделки из природного материала, которыми уместно украсить интерьер группы в детском саду;

- прочитать детям о пользе фруктов и овощей. Просмотреть в интернете фотографии  здорового человека и больного;

- объяснять детям, какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд  семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.), создают комфорт (бра, картины, ковер и т.п.), о том, как они изменились со времён их детства, какие сейчас добавились, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.);

- наблюдение за трудом мамы дома, помощь ей во время стирки, чтение рассказа А. Кардашовой «Большая стирка», «Аленушка» Е. Благининой, «У бабки была внучка» Л. Н. Толстого, «Мишкина каша», «Наш каток» И. Носова, а также картины и иллюстрации к книгам. Н. Поляковой «За что спасибо говорят маме».

Тема недели: "Народная культура и традиции" с 12 по 18 октября 2020 г.

 

Программное содержание:

1. Ознакомление детей  с волшебной сказкой, афоризмами, народными приметами, героическим эпосом; дать сведения о частушке, собирании и сочинении.

2. Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России.

 

Рекомендации родителям:

- посетить с детьми областной краеведческий музей;

- поиграть в спортивные игры; Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол);

-   рассказать детям о «Семейных традициях»;

- изготовить поделку для выставки совместных творческих работ детей и родителей

-  чтение сказок А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане»;

-  посетить с детьми исторические места родного города (поселка, села, деревни);

-  почитать сказки и рассказы «Три ржаных колоса» З; Топелиус; «Царевна лягушка»;

- для развлечения «Русская ярмарка» приготовить дома любое блюдо русской кухни.